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Dia Mundial do Diabetes

Hoje, dia 14 de outubro, é o Dia Mundial do Diabetes e campanhas no mundo inteiro estão mostrando a dimensão desta doença e como nos prevenirmos dela.

A Federação Internacional do Diabetes (IDF) criou um vídeo sobre a doença e a conscientização deste problema, vale a pena ver e refletir sobre os nossos hábitos e dos nossos familiares e o que podemos fazer para mudar esta realidade.




O Diabetes Mellitus (DM) é uma doença crônica, representada por um grupo de distúrbios metabólicos que se caracterizam pelo aumento dos níveis de glicose na circulação sanguínea, conhecida como hiperglicemia, decorrente da deficiência na ação e/ou secreção do hormônio chamado insulina. 

O DM pode ser classificado em tipo 1 e tipo 2, além do DM presente durante a gestação. O DM1 é mais frequente em crianças e pessoas até 35 anos, sendo que seu desenvolvimento não tem relação direta com a dieta e o estilo de vida, mas sim com a destruição de células beta localizadas no pâncreas. Já o DM2 está estritamente relacionado à presença de excesso de peso, ausência de práticas alimentares saudáveis e inatividade física. Antigamente, dizia-se que era uma “doença de adulto”, porém com os níveis alarmantes de obesidade infantil presente em nossa sociedade, temos crianças e adolescentes sendo diagnosticados como diabéticos tipo 2. 

A Federação Internacional de Diabetes estima que mais de 300 milhões de pessoas tenham esta doença no mundo, sendo que grande parte desta população reside em países em desenvolvimento. No Brasil, de acordo com o Ministério da Saúde, o DM1 e DM2 juntos, atingem 10 milhões de pessoas. 

O dia 14 de novembro é conhecido como o Dia Mundial do Diabetes, ação que tem como objetivo colocar em discussão esta doença, assim como sua prevenção no caso do DM2 e seu manejo medicamentoso e dietético nos tipos 1 e 2. 

Segundo a Sociedade Brasileira de Diabetes, o maior inimigo do diabético é o desconhecimento. O sucesso no tratamento do DM depende do estabelecimento de uma parceria entre o paciente, sua família e a equipe interdisciplinar constituída por endocrinologista, nutricionista, educador físico e psicólogo. 

O acompanhamento nutricional da criança e do adolescente com DM pode ser realizado de forma individual, com consultas regulares para avaliação do impacto da dieta e mudança de hábitos alimentares na glicemia. Outra forma de abordagem são os grupos transdisciplinares com a participação efetiva de áreas como Nutrição, Psicologia e Educação Física. 

No Espaço Dom Quixote trabalha-se com duas modalidades de grupos transdisciplinares com foco em saúde da criança e do adolescente. Um deles é o Grupo de Reeducação Alimentar, coordenado por nutricionista e psicóloga, onde o objetivo é dar suporte a criança na transformação do modo como lida com sua alimentação, visando a adoção de práticas alimentares saudáveis dentro do contexto familiar e social. Já o Grupo Mexa-se tem como foco a promoção de saúde através da educação alimentar e da prática de atividade física regular, servindo como um espaço lúdico para que o público infantil possa inserir-se num contexto de vida mais saudável.



Daniele Santeti - danielenutri@espacodomquixote.com.br
Nutricionista do Espaço Dom Quixote
Mestranda em Saúde da Criança e do Adolescente (UFRGS)

Grupo Mexa-se


Palestra na Dalkia

Nos dias 31 de outubro e 1º de novembro, a psicóloga Fabíola Scherer Cortezia esteve na empresa Dalkia ministrando uma palestra sobre “Motivação e trabalho em equipe: um desafio possível”. 

Cerca de 160 funcionários da empresa participaram da palestra e puderam pensar sobre seu papel dentro da empresa, a importância da iniciativa no trabalho em equipe e o quanto o diálogo auxilia no trabalho cotidiano. 

O Espaço Dom Quixote vem expandindo seu trabalho para além das palestras e oficinas nas escolas, englobando também as empresas, uma vez que os pais e cuidadores de crianças e adolescentes precisam estar bem para ajudarem seus filhos no desenvolvimento dos mesmos. 

Foi um prazer passar uma manhã e uma tarde com os funcionários da Dalkia e perceber como estes momentos de reflexão nas empresas podem fazer bem para a equipe e para o andamento da empresa.








Filhos do divórcio



O momento da separação de um casal envolve muitos sentimentos, sofrimento, dor, dúvidas e podem ser vivenciados de diversas formas pelos filhos. No entanto, a maneira como os pais lidam com a situação não é sem consequências para seus filhos. Levando em conta esse tema, indico o texto da psicanalista Magda Mello que trata de forma clara e consistente a trama envolvida no processo de separação de um casal e as consequências psíquicas para os filhos. Boa leitura! 

Filhos do Divórcio* 

O tema do divórcio ou das separações entre casais atualmente circula em grande número de famílias, trazendo consigo consequências que poderão afetar os filhos. Mas poderíamos nos perguntar: será que o estado de desentendimento entre pais não abala o filho tão profundamente quanto à separação ou divórcio? Como é que numa casa em que vivem o pai e a mãe em estado de desentendimento a criança poderia não se sentir ameaçada na sua integridade física e mental? Muitos destes filhos são bastante angustiados e chegam a perguntar para os pais: “vocês vão se separar?” Eles gostariam de saber se os pais vão se separar ou continuar brigando. 

Na verdade o divórcio legaliza o estado de desentendimento e leva a uma libertação da atmosfera de discórdia e a uma nova situação para os filhos. Para estes, o assunto inicialmente é misterioso, mas não deve permanecer como tal. De fato, o divórcio é uma situação legal que traz uma solução também para os filhos. 

Por outro lado, estudos atuais nos apontam para a Síndrome de Alienação Parental que se caracteriza por um dos pais afastar os filhos do outro. As mães ou pais que afastam os filhos do ex não estão procurando prejudica-lo. Na maioria dos casos a alienação é feita de forma inconsciente, mas abriga claramente sentimentos de vingança em relação ao outro, em especial quando o(a) ex já se casou ou constituiu uma nova família. Também confundem conjugalidade com parentalidade, acreditando que os problemas do relacionamento dos dois se estendem à criança, que a pessoa acredita estar protegendo. A ideia não é prejudicar o filho, mas dificultar a vida do outro. 

As consequências das ações exercidas sobre as crianças em afastá-la de um dos pais podem ser bastante sérias: 

1) pode levar à psicose ; 

2) a criança poderá mais tarde rebelar-se contra quem detém a guarda e a colocou contra o pai ou a mãe; 

3) repetição do padrão de comportamento (esquizóide) cindido entre o bem e o mau para a sua própria vida futura. Quer dizer: se um dos pais é o bom e o outro o mau, assim ela imprime este padrão na vida com as ouras pessoas. 

O único tratamento para pais e crianças atingidos pelas consequências destes conflitos é a psicoterapia. O problema é que a maioria se recusa a reconhecer estas questões. Portanto, é preciso encontrar um arranjo que resolva a situação da separação sem afastar nem pai nem mãe dos filhos, amenizando os sofrimentos de todos. 

Cabe lembrar, que a construção das imagens dos pais servirão de modelos de identificação e de escolhas futuras do filho em relação a sua vida afetiva. O pai, por exemplo, só assume importância na vida da criança pequena pelo fato de a mãe nomeá-lo e pelo valor atribuído a ele nas suas palavras. A mãe tem valor por si só, mas o pai se reverte em recurso afetivo da mãe, a qual, referida a ele, torna-se o recurso afetivo do filho. Este é o padrão afetivo normal da família. O homem irriga a mulher e esta supre os filhos. Quando isto se rompe todo o cuidado é pouco para que não se destrua a imagem dos pais para os filhos! 

*Autora do texto: Magda Mello – psicóloga, psicanalista, Doutora em Psicologia. Texto retirado do site: www.sig.org.br/artigos/ 


Thaís C. Chies - thaispsico@espacodomquixote.com.br
Psicóloga do Espaço Dom Quixote
Especialista em Infância e Adolescência; Psicanalista em formação pela Sigmund Freud Associação Psicanalítica

Visite uma Feira do Livro



A importância da leitura para o desenvolvimento social e intelectual do indivíduo é indiscutível. O acesso à informação nos dias de hoje é instantânea, basta dar um clique que tudo está na nossa frente, mas a leitura não tem apenas um caráter informativo e é esse outro lado que tem sido deixado de lado.

A leitura de bons livros auxilia no desenvolvimento do pensamento crítico. Quanto mais livros lemos mais aptos seremos a entender o que acontece à nossa volta, na nossa sociedade e no mundo inteiro. Livros trazem à tona a nossa imaginação, a nossa capacidade de abstrairmos a essência do que está escrito, a mensagem que o autor pretende passar para os seus leitores. Além, é claro, de auxiliar na ampliação do vocabulário e no aprendizado da escrita correta das palavras.

Muitos reclamam que os livros são muito extensos, que o vocabulário é difícil... enfim acham chato! Porém a diversidade de literatura que podemos encontrar é variadíssima e não precisamos começar com autores como Kafka ou Goethe, os chamados best sellers também podem ser opções para quem quer se aventurar no mundo da leitura.

Os pais têm um papel muito importante na criação do hábito de leitura nos seus filhos. Desde bebês o contato com a literatura é enriquecedor e para cada faixa etária há ótimas opções, é só entrar em uma livraria e procurar! Ou melhor ainda, ir a uma feira do livro! Até o final do ano várias cidades estão programando as suas feiras do livro, não deixe de se informar quando é a da sua cidade.

A Feira do Livro de Porto Alegre iniciou no dia 26 de outubro e até o dia 11 de novembro é um passeio para crianças, adolescentes e adultos. Além dos estantes dos livros há uma programação com mesas-redondas e debates, programação artística, oficinas, contação de histórias, teatros. 

Acesse o site e programe a sua visita: www.feiradolivro-poa.com.br


Fernanda Helena Kley - fernandafono@espacodomquixote.com.br
Fonoaudióloga do Espaço Dom Quixote
Pós-Graduanda em Neuropsicologia (UFRGS)


Comemorações no Espaço Dom Quixote


No último dia 19 de outubro, cerca de 30 crianças entre pacientes e amigos vieram ao Espaço Dom Quixote para uma comemoração dupla! 

O dia das crianças, que foi dia 12/10, e o aniversário de 3 anos do Espaço Dom Quixote, comemorado no dia 10/09.

As crianças que compareceram se divertiram com brincadeiras diversas e com o jogo kinect! 

No final da festa todas as crianças ganharam uma lembrancinha do Espaço Dom Quixote!

Foi uma noite muito divertida, veja as fotos!














2º Encontro de professores e equipe da Ambientoterapia


OFICINA: “PRÁTICAS INCLUSIVAS”

“A diferença não pede tolerância, respeito ou boa-vontade. A diferença, desrespeitosamente, simplesmente difere.”
(SILVA, 2002, p. 66)


Foi realizado no dia 20 de outubro (sábado pela manhã) o 2º encontro de professores e equipe da Ambientoterapia. Foi um momento de ótimas trocas de experiências, que enriquecerá com certeza os nossos saberes e práticas.

O Espaço Dom Quixote agradece a todas as escolas participantes!

Profissionais que coordenaram a oficina:

- Caroline Ciceri - Psicóloga;
- Fabíola Scherer Cortezia - Psicóloga com Especialidade em Infância e Adolescência
- Fernanda Soares Fernandes - Psicóloga com Especialidade em Psicologia Clínica (TCC) e Coordenadora da Ambienoterapia
- Janete C. Petry - Psicopedagoga com Especialidade em Processos de Aprendizagem.